LEADER |
04634nam a22002297a 4500 |
001 |
2292352 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a العتيبي، مريم بنت خلف بن شديد
|g Al-Otaibi, Mariam bint Khalaf bin Shadid
|e مؤلف
|9 569436
|
245 |
|
|
|a التنمر الإلكتروني:
|b دراسة تحليلية لآثاره النفسية والاجتماعية على طالبات جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|
246 |
|
|
|a Cyberbullying:
|b An Analytical Study of its Psychological and Social Effects on Female Students at Prince Sattam bin Abdulaziz University
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2024
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 279 - 293
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة معرفة واقع التنمر الإلكتروني بين طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بهدف التعرف على الظاهرة في المملكة العربية السعودية، وأكثر أنماطها شيوعا، مع دراسة آثارها السلبية، وجهود الجامعة في هذا الشأن. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الكمي لمعالجة البيانات الأولية من خلال استبانة وزعت على 67 طالبة من مختلف التخصصات. وكشف تحليل البيانات عن عدد من النتائج أهمها أن مستوى تعرض الطالبات للتنمر الإلكتروني كان متوسطا، حيث بلغ المتوسط الحسابي حوالي 2.58، وكان من أبرز أشكالها السخرية وتشويه السمعة، دون آثار سلبية حادة وفقا لأفراد العينة، إذ بلغ المتوسط الحسابي حوالي 2.93، وتمثلت في العزلة وزيادة ساعات النوم، وفقدان الثقة. كما ظهر الدور الإيجابي لإدارة الجامعة في مواجهة التنمر من خلال الأنشطة الطلابية، بمتوسط حسابي بلغ حوالي 4.41. وأكدت الدراسة أهمية احترام القوانين والقيم والسلوكيات الجامعية، ورفع مستوى وعي الطالبات بعواقب التنمر الإلكتروني، مع حفظ الأسرار الشخصية، مع توجيه الطالبات إلى كيفية الاستفادة المثلى من التقنيات الحديثة.
|b The aim of this study is to identify the reality of cyberbullying among female students at Prince Sattam bin Abdulaziz University in order to recognize the phenomenon in the Kingdom of Saudi Arabia, its most common types, negative effects, and the university's efforts in this regard. The study relied on a quantitative descriptive approach to process the primary data through a questionnaire distributed to 67 students from various specialties. The data analysis revealed a number of results, the most important of which was that the level of exposure of female students to cyberbullying was moderate, with an average of about 2.58, and the most prominent forms were mockery and defamation. Without severe negative effects, according to the sample individuals, the average was about 2.93, and it manifested in isolation, increased sleep hours, and loss of confidence. The positive role of university management in confronting bullying through student activities was also evident, with an average of about 4.41. The study emphasized the importance of respecting university laws, values, and behaviors, raising the awareness of female students about the consequences of cyberbullying while maintaining personal secrets, and directing students on how to make the best use of modern technologies.
|
653 |
|
|
|a التنمر الرقمي
|a السلوكيات السلبية
|a طلبة الجامعات
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a آثار التنمر
|a أشكال التنمر
|a التنمر الإلكتروني
|a الطالبات
|a جامعة الأمير سطام
|b Effects of Bullying
|b Forms of Bullying
|b Cyberbullying
|b Female Students
|b Prince Sattam University
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 019
|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia
|l 002
|m مج16, ع2
|o 0239
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|v 016
|x 1658-8177
|
856 |
|
|
|u 0239-016-002-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1549210
|d 1549210
|