تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>أثر الأسلوب التنافسي باستخدام...>الوصف

أثر الأسلوب التنافسي باستخدام تمرينات مهارية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للصالات لطلاب الصف الأول متوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Competitive Method Using Skill Exercises in Learning Some Basic Skills in Futsal for First-Year Intermediate Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: سلمان، رائد داود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Slaman, Raed Dawood
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 477 - 495
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب الرياضية الفرقية | الأداء المهاري | التنافس الرياضي | العمليات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب التنافسي | تمارين مهارية | المهارات الأساسية | كرة القدم للصالات | Skill Exercises | Competitive Style | Basic Skills | Futsal
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إذ تأتي أهمية البحث من خلال استخدام أسلوب التنافس في التعلم والذي يدفع الطالب إلى بذل أكبر قدر ممكن من الجهد في تعلم المهارات، ومن خلال خبرة الباحث في مجال لعبة كرة القدم للصالات ولأهمية الرياضة المدرسية كونها الحلقة الأولى في سلسلة البناء المهاري الصحيح لاحظ أن تعلم المهارات الأساسية لا يتم بالشكل المناسب وكذلك أن التمرينات المستخدمة في تعلم المهارات الأساسية تفتقر إلى تحقيق جانب الإثارة والتشويق والذي يعتبر المحرك الأساسي نحو إقبال المتعلمين نحو الأداء، لذا ارتأى الباحث استعمال تمرينات مهارية تنافسية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للصالات لطلاب الصف الأول متوسط كمحاولة منهما في إيجاد طريقة فعالة في تعلم الطلاب لتلك المهارات بالشكل المناسب، واستخدام الباحث المنهج التجريبي تصميم المجموعتين المتكافئتين، وقد تكونت عينة البحث من طلاب الصف الأول متوسط (ثانوية الإبداع للمتفوقين) والبالغ عددهم (47) طالب، وبعد الانتهاء من التجربة الميدانية توصل الباحث إلى أن طريقة الأسلوب التنافسي الذي تتشابه تمريناته مع ظروف المنافسة الحقيقة ساهم في زيادة اندفاع الطلبة نحو الأداء مما ساهم في تعلم المهارات الأساسية بكرة القدم للصالات.

The importance of the research comes from the use of the competitive method in learning, which pushes the student to exert the greatest possible effort in learning the skills, and through the researcher’s experience in the field of indoor football and the importance of school sports as it is the first link in the chain of correct skill building. Note that learning the skills The basic skills are not done appropriately, and the exercises used in learning the basic skills lack the aspect of excitement and suspense, which is considered the main driver towards the learners’ interest in performance, so the researcher decided to use competitive skill exercises in learning some basic skills in futsal for first-year intermediate students as an attempt. In finding an effective way for students to learn these skills in an appropriate manner, the researcher used the experimental approach to design two equal groups. The research sample consisted of first-year intermediate students (Creativity High School for Talented Students), numbering (47) students. After completing the field experiment, the researcher concluded that: The method of competitive style, whose exercises are similar to real competition conditions, contributed to increasing the students’ motivation towards performance, which contributed to learning the basic skills of futsal football.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.