ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الماء على سطح المريخ: الخطوط المتكررة على المنحدرات هل هي علامات مائية للتدفق الحبيبي الجاف؟

المصدر: المجلة العربية العلمية للفتيان
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: هواري، فارس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شارما، مانيش (م. مشارك) , الطعاني، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 45 - 57
ISSN: 0330-6489
رقم MD: 1549356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03119nam a22002297a 4500
001 2292512
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |9 330250  |a هواري، فارس  |e مؤلف 
245 |a الماء على سطح المريخ:  |b الخطوط المتكررة على المنحدرات هل هي علامات مائية للتدفق الحبيبي الجاف؟ 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم  |c 2022  |g يونيو  |m 1443 
300 |a 45 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى التعرف على الخطوط المتكررة على منحدرات المريخ وهل هي علامات مائية أم تدفقات جافة. ارتكز المقال على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع الخصائص الرئيسية للخطوط المتكررة على المنحدرات، وهي المظهر علامات داكنة ضيقة تظهر على منحدرات شديدة الانحدار، وتكون أكثر قتامة بنسبة 40% من المناطق المحيطة، والسلوك الموسمي تظهر وتطول خلال المواسم الدافئة (الربيع والصيف)، وتختفي أو تتقلص في المواسم الباردة. وقدم المحور الثاني الفرضيات المطروحة لأصل الخطوط، من خلال الفرضية المائية قد تكون ناتجة عن ذوبان الجليد أو تدفق مياه مالحة تحت السطح، والفرضية الجافة تفسر الخطوط على أنها تدفقات حبيبية جافة للمواد السطحية. وعرض المحور الثالث نتائج الدراسة التفصيلية، وهي ارتفاع درجة الحرارة (من 158 إلى 261 كلفن) وزيادة بخار الماء تشير إلى نشاط مائي محتمل. وتغيرات طفيفة في بخار الماء ودرجات الحرارة تدعم فرضية التدفقات الجافة. واستنتج المقال أن الخطوط قد تكون ناتجة عن عمليات متعددة (مائية وجافة) حسب الموقع والظروف. وأوصى المقال الحاجة إلى مزيد من تحليل طيفي ومكاني دقيق لتأكيد الآليات المسؤولة. ودراسة فرضيات بديلة مثل انتقال الأملاح عبر الخاصية الشعرية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a النظام الشمسي  |a كوكب المريخ  |a الخطوط المتكررة  |a التدفق الحبيبي الجاف 
700 |9 821611  |a شارما، مانيش  |e م. مشارك 
700 |9 821613  |a الطعاني، أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 037  |m ع37  |o 0520  |s المجلة العربية العلمية للفتيان  |t Arab scientific journal for boys  |v 000  |x 0330-6489 
856 |u 0520-000-037-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1549356  |d 1549356 

عناصر مشابهة