بناء مقياس الكشف عن معوقات اختيار لاعبي فرق الألعاب الجماعية في المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين

العنوان بلغة أخرى:	Building a Scale to Detect Obstacles to the Selection of Players of Team Games Teams in Secondary Schools in Salah Al-Din Governorate
المصدر:	مجلة الثقافة الرياضية
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي:	يحيي، مصطفي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Yahya, Mustafa Ahmed
مؤلفين آخرين:	الجنابي، عبدالمنعم أحمد جاسم حمادي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج15, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	98 - 116
ISSN:	2073-9494
رقم MD:	1549429
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الألعاب الجماعية \| الأنشطة الرياضية \| التأهيل الحركي \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	بناء مقياس \| المعوقات \| فرق الألعاب الجماعية \| المدارس الثانوية \| صلاح الدين \| Building a Scale \| Obstacles \| Team Game Teams \| High Schools \| Salahuddin
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01540nam a22002297a 4500
001	2292588
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 821646 \|a يحيي، مصطفي أحمد \|e مؤلف \|g Yahya, Mustafa Ahmed
245		\|a بناء مقياس الكشف عن معوقات اختيار لاعبي فرق الألعاب الجماعية في المدارس الثانوية في محافظة صلاح الدين
246		\|a Building a Scale to Detect Obstacles to the Selection of Players of Team Games Teams in Secondary Schools in Salah Al-Din Governorate
260		\|b جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة \|c 2024
300		\|a 98 - 116
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الألعاب الجماعية \|a الأنشطة الرياضية \|a التأهيل الحركي \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|a بناء مقياس \|a المعوقات \|a فرق الألعاب الجماعية \|a المدارس الثانوية \|a صلاح الدين \|b Building a Scale \|b Obstacles \|b Team Game Teams \|b High Schools \|b Salahuddin
700		\|a الجنابي، عبدالمنعم أحمد جاسم حمادي \|g Jassim, Abdul-Moneim Ahmed \|e م. مشارك \|9 91142
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 006 \|e Sports culture \|f Al-ṯaqāfaẗ al-riyāḍiyyaẗ \|l 002 \|m مج15, ع2 \|o 2493 \|s مجلة الثقافة الرياضية \|v 015 \|x 2073-9494
856		\|u 2493-015-002-006.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1549429 \|d 1549429