A Comparative Study between Working and Non-Working Jordanian Mothers in Positive Parenting Practices and their Children’s Social Behaviors
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة مقارنة بين الأمهات الأردنيات العاملات وغير العاملات في ممارسات التنشئة الإيجابية وسلوكات أطفالهن الاجتماعية |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو طالب، تغريد فتحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Taleb, Tagreed Fathi |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 289 - 310 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1549516 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
عمل الأم | ممارسات التنشئة الإيجابية | أطفال الروضة | السلوك الاجتماعي | E- Maternal Employment | Positive Parenting Practices | Kindergarten Children
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01462nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2292674 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الاردن | ||
| 100 | |9 64363 |a أبو طالب، تغريد فتحي |e مؤلف |g Abu Taleb, Tagreed Fathi | ||
| 245 | |a A Comparative Study between Working and Non-Working Jordanian Mothers in Positive Parenting Practices and their Children’s Social Behaviors | ||
| 246 | |a دراسة مقارنة بين الأمهات الأردنيات العاملات وغير العاملات في ممارسات التنشئة الإيجابية وسلوكات أطفالهن الاجتماعية | ||
| 260 | |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |c 2025 |g كانون الثاني |m 1446 | ||
| 300 | |a 289 - 310 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المرأة العاملة |a تربية الأطفال |a التنشئة السليمة | ||
| 692 | |a عمل الأم |a ممارسات التنشئة الإيجابية |a أطفال الروضة |a السلوك الاجتماعي |b E- Maternal Employment |b Positive Parenting Practices |b Kindergarten Children | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Jordanian Education Journal |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ |l 001 |m مج10, ع1 |o 2060 |s المجلة التربوية الأردنية |v 010 |x 2520-7555 | ||
| 856 | |u 2060-010-001-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1549516 |d 1549516 | ||
عناصر مشابهة
-
Children’s Academic Achievement of Working and Non-Working Women: A Field Study
بواسطة: Mokhtar, Yamina منشور: (2022) -
The Experience of Mothers and Teachers of Attention Deficit / Hyperactivity Disorder Children, and Their Management Practices for the Behaviors of the Child A Descriptive Phenomenological Study
بواسطة: Harazni, Lubna منشور: (2012) -
The Congruence Between Nurses' Desire For Parents' Participation In Providing Care For Hospitalized Children and Parents' Actual Participation : A Jordanian Study
بواسطة: عبدالقادر، رغد حسين منشور: (2013) -
The Experience of Mothers and Teachers of Attention Deficit / Hyperactivity Disorder Children, and their Management Practices for the Behaviors of the Child: A Descriptive Phenomenological Study
بواسطة: حرازنة، لبنى منشور: (2012) -
A Comparative Study of Family Education Practices as Perceived by Students: A Sample of Secondary School Students with Working and Non-Working Mothers: A Field Study at El-Hadj Allal ben Bitour High School in Metlili, Ghardaia Province
بواسطة: Boumehras, Zohra منشور: (2024)
