تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > معوقات تطبيق الإدارة الإلكترون...>الوصف

معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في كليات جامعة أبين

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Implementing Electronic Administration in the Colleges of Abyan University
المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: عائش، إبراهيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ayesh, Ibrahim Ahmed
مؤلفين آخرين: عبدالودود، رمزي علي صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: آذار
الصفحات: 124 - 157
ISSN: 2312-525X
رقم MD: 1549562
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحول الرقمي | جودة الخدمات | المعوقات التنظيمية | كليات جامعة أبين
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعوقات | الإدارة الإلكترونية | جامعة أبين | Challenges | E-Governance | Abyan Universit
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى استكشاف معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في كليات جامعة أبين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين. وبلغت عينة الدراسة (83) مبحوثا من المجتمع الكلي البالغ (279)، وهي عينة طبقية عشوائية، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، مستخدمة استبانة مكونة من (51) فقرة، وزعت على أربع مجالات: (التنظيمية، التقنية، البشرية، والمالية). واستخدم الباحثان البرنامج الإحصائي (spss) في عمل إحصائيات الدراسة. تشير النتائج إلى أن درجة المعوقات كانت متوسطة، بمتوسط حسابي (2.76)، وانحراف معياري (0.873). أوصت الدراسة بتنظيم دورات تدريبية لتحسين مهارات الموظفين، وتحديث الهيكلة الإدارية بما يتماشى مع متطلبات الإدارة الإلكترونية.

The study aims to explore the challenges of implementing e-governance in the colleges of Abyan University from the perspectives of faculty members and administrative staff. The study sample consisted of 83 respondents selected from a total population of 279, using a stratified random sampling method. The study adopted a descriptive-analytical approach, utilizing a questionnaire consisting of 51 items distributed across four domains: organizational, technical, human, and financial. The statistical program SPSS was used to analyze the data. The results indicate that the degree of challenges was moderate, with a mean score of 2.76 and a standard deviation of 0.873. The study recommends organizing training courses to enhance employee skills and updating the administrative structure to align with e-governance requirements.
ISSN: 2312-525X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.