| LEADER |
03976nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2292898 |
| 024 |
|
|
|3 10.63312/2439-003-005-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a آل خنين، عبدالله بن محمد بن سعد
|g Al-Khunin, Abdullah bin Muhammad bin Saad
|e مؤلف
|9 103987
|
| 245 |
|
|
|a التدوين الفقهي عند طبقة المتوسطين من الحنابلة 404 هـ. - 884 هـ.
|
| 246 |
|
|
|a The Jurisprudential Documentation during the Middle Era of Hanbali Scholars 404 AH. - 884 AH.
|
| 260 |
|
|
|b مركز ركائز للبحوث والدراسات
|c 2025
|g أبريل
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 108 - 181
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: تحقيق سير تدوين الفقه الحنبلي عند المتوسطين من الحنابلة، والتي تبدأ من الموفق ابن قدامة (ت: ٦٢٠ ه) رحمه الله، وتنتهي بوفاة الحافظ ابن رجب (ت: ٧٩٥ه) رحمه الله. منهج البحث: المنهج الاستقرائي والاستنتاجي، فالأول استخدم لجمع المادة العلمية، والثاني في استخلاص النتائج واستنباطها. النتائج: اتسم عمل طبقة المتوسطين من الحنابلة في الجملة بأنهم كما يقول المرداوي: «هذبوا كلام المتقدمين، ومهدوا قواعد المذهب بيقين، وكما اتصفت هذه الطبقة بـ: ۱- استكمال مسيرة من سبقهم في جمع الروايات والأوجه في المذهب. ٢- التصحيح، والتنقيح، والترجيح، وتكثير الفروع بالتخريج بوسائله المعتبرة. 3- تجريد المسائل والفتاوى المنقولة عن الإمام أحمد من إسنادها وحذف المكرر. 4- الاتساع في الاستدلال، والمناقشة للأدلة والأحكام. ٥- ترتيب المسائل وضبطها، وتوحيد الاصطلاحات، مع تهذيب الكلام وحسن سبك العبارة.
|b Objective: To investigate the development of Hanbali jurisprudential documentation among the Middle Generation of Hanbali scholars, covering the period from al-Muwaffaq Ibn Qudamah (d. 620 AH) to the passing of al-Hafiz Ibn Rajab (d. 795 AH). Methodology: The study employs inductive and deductive approaches: - The inductive method is used for collecting scholarly material. - The deductive method is applied to derive and analyze conclusions. Results: The contributions of the Middle Generation of Hanbali scholars, as summarized by al-Mardawi, reflect their role in refining the works of earlier scholars and solidifying the principles of the madhhab with certainty. Their efforts are characterized by: 1- Continuing the efforts of earlier scholars in compiling variant narrations and opinions within the Hanbali school. 2- Correction, revision, and preference (tarjih) while expanding jurisprudential branches through recognized derivation methods. 3- Isolating legal issues and transmitted fatwas from Imam Ahmad, removing isnads and redundant reports. 4- Expanding the use of evidences, engaging in discussions of proofs and legal rulings. 5- Systematizing and structuring legal issues, unifying terminologies, refining expressions, and enhancing clarity in presentation.
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a الأحكام الفقهية
|a التدوين الفقهي
|
| 692 |
|
|
|a طبقة المتوسطين
|a الحنابلة
|a تدوين
|a فقه أحمد
|b Middle Generation
|b Hanbalis
|b Documentation
|b Ahmad’s Jurisprudence
|
| 773 |
|
|
|c 004
|e Journal of Hanbali Fiqh and Its Principles
|f Mağallaẗ al-fiqh al-ḥanbalī wa-uṣūli-hi
|l 005
|m مج3, ع5
|o 2439
|s مجلة الفقه الحنبلي وأصوله
|v 003
|x 2958-5015
|
| 856 |
|
|
|u 2439-003-005-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1549738
|d 1549738
|
