تحديات البيئة المدرسية وأثرها على التحصيل الدراسي للتلاميذ في المرحلة الابتدائية في ولاية شرق دارفور محلية الضعين

العنوان بلغة أخرى:	The Challenges of the School Environment and Its Impact on the Academic Achievement of Primary School Students in East Darfur State, El Daein Locality
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي:	الصالح، الصادق علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsaleh, Alsadek Ali
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	1 - 25
ISSN:	2709-5312
رقم MD:	1549761
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التعليم الأساسي \| الإدارة المدرسية \| التحديات البيئية \| المناهج الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	البيئة المدرسية \| التحصيل الدراسي \| التلاميذ \| محلية الضعين \| School Environment \| Academic Achievement \| Students \| El-Daien Locality
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01580nam a22002177a 4500
001	2292930
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|a الصالح، الصادق علي \|g Alsaleh, Alsadek Ali \|e مؤلف \|9 821805
245		\|a تحديات البيئة المدرسية وأثرها على التحصيل الدراسي للتلاميذ في المرحلة الابتدائية في ولاية شرق دارفور محلية الضعين
246		\|a The Challenges of the School Environment and Its Impact on the Academic Achievement of Primary School Students in East Darfur State, El Daein Locality
260		\|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات \|c 2024 \|g كانون الأول
300		\|a 1 - 25
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الأساسي \|a الإدارة المدرسية \|a التحديات البيئية \|a المناهج الدراسية
692		\|a البيئة المدرسية \|a التحصيل الدراسي \|a التلاميذ \|a محلية الضعين \|b School Environment \|b Academic Achievement \|b Students \|b El-Daien Locality
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 002 \|e Arab journal for humanities and social sciences \|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ \|l 028 \|m ع28 \|o 2138 \|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 000 \|x 2709-5312
856		\|u 2138-000-028-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1549761 \|d 1549761