المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | مركز السنبلة للبحوث والدراسات |
المؤلف الرئيسي: | القرشي، مريم بنت عبدالله علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqurashi, Maryam Abdullah Ali |
المجلد/العدد: | ع28 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 1 - 37 |
ISSN: |
2709-5312 |
رقم MD: | 1549827 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعاون | الاستلزام الحواري | قاعدة الكم | قاعدة الكيف | قاعدة المناسبة | قاعدة الطريقة | Cooperation | Dialogic Implication | The Rule of Quantity | The Rule of Quality | The Rule of Appropriateness | The Rule of Method
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعى البحث إلى دراسة نص مسرحي لكاتب متميز في ميدان المسرح السعودي، فتناول بالدرس والتحليل الاستلزام الحواري في مسرحية "الفنار" لفهد ردة الحارثي من خلال تطبيق المنهج التداولي. وقد استخدم الكاتب الحوار المسرحي للتواصل بين الشخصيات المسرحية، وقد طبقت في البحث مبدأ التعاون لنظرية الاستلزام الحواري عند غرايس، وهي (قاعدة الكم- قاعدة الكيف- قاعدة المناسبة- قاعدة الطريقة). وقسمت البحث إلى مقدمة وتمهيد، وأربعة مباحث، وتناول التمهيد التعريف بالكاتب والمسرحية، ومفهوم الاستلزام الحواري، وتناول كل مبحث قاعدة واحدة من القواعد الأربع السابقة. وقد اهتمت الدراسة بانتهاك الحوار المسرحي لتلك القواعد، وعدم التزامه بالاستلزام النموذجي الذي يتطابق فيه معنى الكلام مع قصد المتكلم، ليتجاوز المعنى الحرفي إلى المعنى الضمني الذي ينتجه الاستلزام الحواري. The research sought to study a theatrical text by a distinguished writer in the field of Saudi theater, and it studied and analyzed the dialogic implication in the play "Al-Fanar" by Fahd Radah Al-Harthi through the application of the interactive method. The writer used theatrical dialogue to communicate between theatrical characters, and in the research I applied the principle of cooperation for the theory of dialogic implication according to Grice, which is (the rule of quantity- the rule of quality- the rule of appropriateness- the rule of method). The research was divided into an introduction and a preface, and four chapters. The preface dealt with defining the writer and the play, and the concept of dialogic implication, and each chapter dealt with one of the four previous rules. The study was concerned with the theatrical dialogue's violation of those rules, and its failure to adhere to the typical implication in which the meaning of the speech matches the speaker's intention, to go beyond the literal meaning to the implicit meaning produced by dialogic implication. |
---|---|
ISSN: |
2709-5312 |