×
دليل المستخدم
الحماد، خالد بن سليمان. (2024). فاعلية التدريس وفق نموذج ليتش وسكوت لتعديل التصورات البديلة في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية، مج12, ع1 ، 444 - 469. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1549974
الحماد، خالد بن سليمان. "فاعلية التدريس وفق نموذج ليتش وسكوت لتعديل التصورات البديلة في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي." مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية مج12, ع1 (2024): 444 - 469. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1549974