المستخلص: |
يعتبر البحث مدخلا جديدا لعمل تصميمات زخرفية ونسجية معتمدا على فهم النظريات العلمية كنظرية الأوتار ووضع تصور تخيلي لها مبسط لطلاب المرحلة الثانوية. وقد اشتمل هذا البحث على الآتي: مشكلة البحث وأهميته وأهدافه وفروضه وحدود البحث ومنهجية البحث. أولا الإطار النظري للبحث: - تسير هذه الدراسة في إطار منهجي يستند إلى:- - المنهج الوصفي التحليلي: في وصف وتحليل نظرية الأوتار (التعرف على نظرية الأوتار وتحليلها ووضع تصميم تخيلي للنظرية). - المنهج التجريبي: في الجزء المتعلق بتجربة البحث. - المنهج المسحي: من خلال تطبيق تجارب البحث على طلاب المرحلة الثانوية ومدى استيعابهم لهذه التجارب. ثانيا الإطار التطبيقي للبحث:- قيام الدارسة بعمل: - تطبيقات ابتكارية تصميمية زخرفية مستلهمة من نظرية الأوتار. - تطبيقات ابتكارية نسيجية مستلهمة من نظرية الأوتار. ثالثا: النتائج والمناقشة والتوصيات.
It deals with the topic of the research (Design decorative and woven Portraits for simplifying string theory for secondary school) This research included the following: Research problem, importance, objectives, hypotheses, limits of research and research methodology. First, the theoretical framework for the search:- This study runs in a methodological framework based on: - The descriptive-analytical approach: in describing and analyzing the imaginary conception of string theory. - The experimental method: in the part related to the research experience. - The survey approach: through the application of research experiments on secondary school students and the extent of their comprehension of these experiences. Second, the applied framework of the research: - Innovative decorative design applications inspired by string theory. - Innovative textile applications inspired by string theory. Third: the results, discussion and recommendations.
|