LEADER |
01191nam a22001937a 4500 |
001 |
2293761 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 479586
|a تميم، رضوى كمال محى الدين
|e مؤلف
|g Tamim, Radwa Kamal Mohi El-Din
|
245 |
|
|
|a رؤية مقترحة لتطوير مقرر المناهج الدراسية في ضوء السلوك الأخلاقي والقيمي لمواجهة تحديات العصر في كليات التربية النوعية
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للقياس والتقويم
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 72 - 91
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a المناهج الدراسية
|a التنمية المستدامة
|a القيم الأخلاقية
|a التربية النوعية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 019
|e Arab Journal of Measurement and Evaluation
|f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm
|l 011
|m مج6, ع11
|o 1068
|s المجلة العربية للقياس والتقويم
|v 006
|x 2682-2016
|
856 |
|
|
|u 1068-006-011-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1550591
|d 1550591
|