تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية أنشطة الأولمبياد الخاص...>الوصف

فاعلية أنشطة الأولمبياد الخاص المصري على تنمية المهارات الحركية الأساسية لصغار السن من ذوي الإعاقة الذهنية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Special Olympics Activities in Egypt on Developing Basic Motor Skills for Young People with Intellectual Disabilities
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عمارة، باسم محمد تهامي عبدالحليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Halim, Bassem Mohamed Tohamy
مؤلفين آخرين: عصر، محمود عصام جبر (م. مشارك) , أحمد، علاء عبدالله علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع104, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 379 - 403
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1550832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الترويحية الرياضية | المهارات الحركية الأساسية | النمو الحركي | الإعاقة الذهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهتم هذا البحث بالدور الحيوي والهام الذي تلعبه أنشطة الأولمبياد الخاص المصري في تعليم بعض المهارات الحركية الأساسية للمعاقين ذهنيا والتخلص من عيوب الطرق التقليدية في التعليم لتطوير المهارات الحركية، ويهدف إلى التعرف على فاعلية أنشطة الأولمبياد الخاص المصري على تنمية المهارات الحركية الأساسية لصغار السن من ذوى الإعاقة الذهنية، وذلك من خلال تقييم مستوى أداء المهارات الحركية الأساسية (المشي، الجري، الوثب، الثني والمد، اللف، الدوران)، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام المجموعة الواحدة، قام الباحث في باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الأطفال المصابين بالإعاقة الذهنية من سن (۱۰: ۱۲) بنادي الزهور الرياضي ونادى البنك الأهلي والمسجلين بالأولمبياد الخاص المصري بالموسم (2023/2024م) والبالغ عددهم (٣٥) طفل، وأظهرت نتائج المعالجة الإحصائية تفوق القياس البعدي على القياس القبلي في متغيرات المهارات الحركية الأساسية على الأطفال عينة البحث نتيجة انتظامهم في المشاركة في أنشطة الأولمبياد الخاص المصري.

This research is concerned with the vital and important role played by the activities of the Egyptian Special Olympics in teaching some basic motor skills to the mentally disabled and eliminating the defects of traditional methods of education for developing motor skills. It aims to identify the effectiveness of the activities of the Egyptian Special Olympics in developing the basic motor skills of young people with disabilities. Mentally, by assessing the level of performance of basic motor skills (walking, running, jumping, bending and stretching, twisting, and turning), and the researcher used the experimental method using one group. The researcher deliberately selected the research sample from children with mental disability from the age of (10:12) at Al-Zohour Sports Club and the National Bank Club, who registered in the Egyptian Special Olympics in the sports season (2023/2024 AD), amounting to (35) children. The results of the statistical treatment showed the superiority of the post-measurement over the pre-measurement in basic motor skills variables on the children of the research sample as a result of their regularity in through participation in the Egyptian Special Olympics activities.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.