تصور تربوي مقترح لتفعيل دور الجامعات في تعزيز ثقافة الاستدامة البيئية لدى طلبتها في ضوء التغيرات المناخية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Vision to Activate the Role of Universities in Promoting a Culture of Environmental Sustainability among Their Students in the Light of Climate Changes |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | العزيبي، ليلى مفتاح فرج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azibi, Laila Muftah Faraj |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 153 - 192 |
| ISSN: |
2735-5055 |
| رقم MD: | 1551009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصور تربوي مقترح | دور الجامعات | الاستدامة البيئية | التغيرات المناخية | Proposed Educational Vision | The Role of Universities | Environmental Sustainability | Climate Change
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01733nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2294183 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 695122 |a العزيبي، ليلى مفتاح فرج |e مؤلف |g Al-Azibi, Laila Muftah Faraj | ||
| 245 | |a تصور تربوي مقترح لتفعيل دور الجامعات في تعزيز ثقافة الاستدامة البيئية لدى طلبتها في ضوء التغيرات المناخية | ||
| 246 | |a A Proposed Educational Vision to Activate the Role of Universities in Promoting a Culture of Environmental Sustainability among Their Students in the Light of Climate Changes | ||
| 260 | |b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |c 2022 |g يوليو | ||
| 300 | |a 153 - 192 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التغيرات المناخية |a التلوث البيئي |a التنمية المستدامة |a الموارد الطبيعية |a المشكلات البيئية | ||
| 692 | |a تصور تربوي مقترح |a دور الجامعات |a الاستدامة البيئية |a التغيرات المناخية |b Proposed Educational Vision |b The Role of Universities |b Environmental Sustainability |b Climate Change | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e International Journal of Research and Studies |l 015 |m ع15 |o 2540 |s المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2735-5055 | ||
| 856 | |u 2540-000-015-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1551009 |d 1551009 | ||
عناصر مشابهة
-
آليات مقترحة لمواجهة المخاطر البيئية في ضوء التحول نحو المدارس الخضراء
بواسطة: سمحان، منال فتحي عبدالرحمن منشور: (2023) -
نموذج تدريسي مقترح في العلوم قائم على أبعاد التنمية المستدامة وفاعليته في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية والفهم العميق لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الشهراني، عبير سعيد عبداللطيف منشور: (2025) -
أثر برنامج قائم على مبادئ التربية من أجل الاستدامة في تنمية الوعي بالتغيرات المناخية وقيم المواطنة البيئية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمناطق العشوائية
بواسطة: أحمد، نرمين عوني محمد منشور: (2024) -
دور القوانين الوطنية في الحفاظ على البيئة في ظل التغيرات المناخية والاقتصادية
بواسطة: أبو العلا، أشرف سيد منشور: (2022) - أثر الجوائز البيئية في الإمارات على تحفيز الاستدامة والحلول المبتكرة لحماية كوكب الأرض منشور: (2023)
