ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









صناعة الفرص للنفس وللزملاء وتأثيرها على نتائج مباريات بطولة العالم لكرة اليد للرجال مصر 2021 م.

العنوان بلغة أخرى: Creating Opportunities for Oneself and Colleagues and Its Impact on the Results of the Matches of the Men's Handball World Championship Egypt 2021
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السيد، قدري سيد مرسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Sayed, Qadri Sayed Morsi
مؤلفين آخرين: عبدالمعبود، حسام محسن أبو قريش (م. مشارك) , الصباحي، طارق عاطف إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع104, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 372 - 389
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1551070
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01660nam a22002297a 4500
001 2294247
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 314177  |a السيد، قدري سيد مرسي  |e مؤلف  |g El Sayed, Qadri Sayed Morsi 
245 |a صناعة الفرص للنفس وللزملاء وتأثيرها على نتائج مباريات بطولة العالم لكرة اليد للرجال مصر 2021 م. 
246 |a Creating Opportunities for Oneself and Colleagues and Its Impact on the Results of the Matches of the Men's Handball World Championship Egypt 2021 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 372 - 389 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الرياضة الجماعية  |a صناعة الفرصة  |a الأداء المهاري  |a كرة اليد  |a مصر 
700 |9 656860  |a عبدالمعبود، حسام محسن أبو قريش  |e م. مشارك  |g Abdel Maaboud, Hossam Mohsen Abu Quraish 
700 |9 822425  |a الصباحي، طارق عاطف إبراهيم  |e م. مشارك  |g El Sabahy, Tarek Atef Ibrahim 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 013  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 002  |m ع104, ج2  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 104  |x 2682-1966 
856 |u 0495-104-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1551070  |d 1551070