| المستخلص: |
التحميلة قالب موسيقي آلي من قوالب الموسيقى العربية، يكون لحنها بمثابة محاورة بين العازفين على الآلات الموسيقية المختلفة كآلة العود والقانون والكمان والناي، تبدأ باستهلال لحنى قصير يؤدى من قبل جميع العازفين ثم ينفرد أحدهم بأداء تقسيمة موزونة قصيرة تكون بمثابة سؤال لحني موجه إلى بقية العازفين وتكون إجابة الفرقة الموسيقية بعزف لحن الاستهلال وتتكرر العملية عدة مرات على أن تكون التقسيمة الموزونة مرة على العود وأخرى على القانون وثالثة على الكمان وأخيرا على الناي وبعد عزف التقسيمة الصغيرة الموزونة يعزف لحن الاستهلال وتنتهي التحميلة عند انتهاء لحن الاستهلال لذا هدف البحث إلى إلقاء الضوء على أسلوب الفرد جميل في تأليف تحميلة راحة الأرواح من أجل إبراز مساراتها اللحنية وضروبها والتجديدات التي أدخلها على هذا القالب الموسيقي. اتبع الباحث المنهج الوصفي (تحليل محتوى) وقد أسفرت النتائج أنه صاغ الفرد جميل التحميلة على ضروب شائعة الاستعمال، كما استخدم الفرد جميل مقام راحة الأرواح في التأليف الموسيقى وهو أحد المقامات العربية الشجية الطابع. وقد صاغ الفرد جميل التحميلة بمقدمة موسيقية طويلة تستعرض المقام الأساسي للعمل ثم يتخلل كل خط لحنى والآخر محاكاة بين العازف المنفرد والمجموعة في شكل سؤال وجواب ثم لزم موسيقية بين نهاية كل خط لحنى وآخر تؤديه المجموعة. كما أسفرت النتائج عن وجود العديد الإضافات والتجديدات التي أضافها المؤلف على قالب التحميلة من خلال عينة البحث، حيث ابتكر المؤلف أحد الأفكار الجديدة على قالب التحميلة الآلي وهو الأصوات البشرية (الكورال) لأحد خانات التحميلة، حيث إن أحد سمات الموسيقى العربية الأساسية أنها موسيقى غنائية أكثر من كونها موسيقى آلية بحت كما أدخل أيضا فكرة مبتكرة في هذه التحميلة، حيث أسند لآلة الإيقاع دورا أساسيا غير ضبط الإيقاع وأداء الضرب فقط، بل تؤدي خانة كاملة من خانات التحميلة (وهي الخانة الخامسة). واختتم البحث بمجموعة من التوصيات كان أبرزها الاستفادة من تحميلة راحة الأرواح للمؤلف الفرد جميل في مقررات آلة العود بالكليات والمعاهد المتخصصة، والاستفادة من المسارات اللحنية والتركيبات الإيقاعية لتحميلة راحة الأرواح في مادة تحليل الموسيقى العربية.
The TAHMELA is an instrumental musical template of Arab music templates, the melody of which serves as a dialogue between the players on various musical instruments such as the oud, qanun, violin and flute, starting with a short melodic opening performed by all the musicians, then one of them performs a short weighted division that serves as a melodic question addressed to the rest of the musicians, and the answer of the musical band is to play the introductory melody and the process is repeated several times, provided that the division The weighted one time on the lute, another on the law, a third on the violin, and finally on the flute, and after playing the small balanced division, the initiation melody is played, and the TAHMELA ends when the initiation melody ends. Therefore, the research aimed to shed light on Alfred Jamil's style of composing the TAHMELA (Rahet Alarwah), to highlight its melodic paths, its types and the innovations he introduced to this musical template. The researcher followed the descriptive approach (content analysis) and the results revealed that Alfred Jamil formulated the TAHMELA on commonly used forms, and Alfred Jamil used the maqam of TAHMELA (Rahet Alarwah), in music composition, which is one of the maqams of a melodious Arabic character. Alfred Jamil formulated the TAHMELA with a long musical introduction that reviews the main maqam of the work and then intersperses each melodic line and the other simulation between the soloist and the group in A question and answer form and then a musical obligation between the end of each melodic line and another performed by the group. The results also resulted in the presence of many additions and innovations that the author added to the TAHMELA template through the research sample, where the author created one of the new ideas on the automated TAHMELA template, which is the human voices (choir) for one of the TAHMELA parts, as one of the basic features of Arabic music is that it is lyrical music more than purely automatic music, and he also introduced an innovative idea in this TAHMELA, where the percussion instrument was assigned a basic role other than adjusting the rhythm and performing the beating only, but also performing a complete part From the TAHMELA fifth fields. The research concluded with a set of recommendations, the most prominent of which was to benefit from the TAHMELA (Rahet Alarwah), by the author Alfred Jamil in the courses of the oud instrument in colleges and specialized institutes, and to benefit from the melodic tracks and rhythmic combinations of the TAHMELA (Rahet Alarwah), in the subject of Arabic music analysis.
|
