ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجزار، هالة حسن بن سعد علي، و غنايم، منال رفعت مصطفى. (2024). دور التعلم المدمج في دعم منظومة التعليم الجامعي لمواجهة آثار جائحة كورونا: دراسة ميدانية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، 263 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1551515

MLA إسلوب

الجزار، هالة حسن بن سعد علي، و منال رفعت مصطفى غنايم. "دور التعلم المدمج في دعم منظومة التعليم الجامعي لمواجهة آثار جائحة كورونا: دراسة ميدانية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث (2024): 263 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1551515

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.