×
دليل المستخدم
الدروقي، خميس عبدالهادي هدية عطية. (2024). برنامج قائم على مدخل التعلم بالمشروعات في ضوء معايير رؤية مصر للتعليم 2030 لتنمية مهارات الكتابة التعبيرية وتقدير الذات للطلاب المعاقين سمعياً بمدارس الأمل للصم والبكم. مجلة البحث العلمي في التربية، ع25, ج12 ، 295 - 340. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1551763
الدروقي، خميس عبدالهادي هدية عطية. "برنامج قائم على مدخل التعلم بالمشروعات في ضوء معايير رؤية مصر للتعليم 2030 لتنمية مهارات الكتابة التعبيرية وتقدير الذات للطلاب المعاقين سمعياً بمدارس الأمل للصم والبكم." مجلة البحث العلمي في التربية ع25, ج12 (2024): 295 - 340. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1551763