أصول النحو الكوفي وخصائصه من خلال كتاب معاني القرآن للفراء: قراءة في القياس النحوي عند الفراء

العنوان بلغة أخرى:	The Origins of Kufic Grammar and its Characteristics through the Book "The Meanings of the Qur’an" by Al-Farra‘: A Reading of Grammatical Analogy According to Al-Farra‘
المصدر:	مجلة دراسات وأبحاث
الناشر:	جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي:	غربي، عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gharbi, Abdulrahman
المجلد/العدد:	مج17, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جانفي
الصفحات:	585 - 597
DOI:	10.35157/0578-017-001-050
ISSN:	1112-9751
رقم MD:	1552994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:	تفسير القرآن \| النحو الكوفي \| القياس النحوي \| الفراء، يحيى بن زياد بن عبدالله، ت. 822 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:	التوجيه النحوي \| المدرسة الكوفية \| القياس \| الفراء \| Grammatical Guidance \| Kufi School \| Analogy \| Al-Farra
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01628nam a22002777a 4500
001	2296125
024		\|3 10.35157/0578-017-001-050
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 589703 \|a غربي، عبدالرحمن \|e مؤلف \|g Gharbi, Abdulrahman
245		\|a أصول النحو الكوفي وخصائصه من خلال كتاب معاني القرآن للفراء: \|b قراءة في القياس النحوي عند الفراء
246		\|a The Origins of Kufic Grammar and its Characteristics through the Book "The Meanings of the Qur’an" by Al-Farra‘: \|b A Reading of Grammatical Analogy According to Al-Farra‘
260		\|b جامعة الجلفة \|c 2025 \|g جانفي
300		\|a 585 - 597
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تفسير القرآن \|a النحو الكوفي \|a القياس النحوي \|a الفراء، يحيى بن زياد بن عبدالله، ت. 822 هـ.
692		\|a التوجيه النحوي \|a المدرسة الكوفية \|a القياس \|a الفراء \|b Grammatical Guidance \|b Kufi School \|b Analogy \|b Al-Farra
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 050 \|e Studies and Research \|f Dirāsāt wa abḥāṯ \|l 001 \|m مج17, ع1 \|o 0578 \|s مجلة دراسات وأبحاث \|v 017 \|x 1112-9751
856		\|u 0578-017-001-050.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
995		\|a IslamicInfo
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1552994 \|d 1552994