ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الغنيم، حمد بن صالح بن عبدالعزيز. (2024). اختلاف أسلوب تقديم التغذية الراجعة التصحيحية في بيئة تعلم الفصل المعكوس وأثرها على تنمية الانخراط في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ع43 ، 285 - 318. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1553116

MLA إسلوب

الغنيم، حمد بن صالح بن عبدالعزيز. "اختلاف أسلوب تقديم التغذية الراجعة التصحيحية في بيئة تعلم الفصل المعكوس وأثرها على تنمية الانخراط في تعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية." مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية ع43 (2024): 285 - 318. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1553116

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.