ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الزيدي، تهاني دخيل راشد، و المزيرعي، عبدالله بن فهد. (2024). النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين الهناء الأكاديمي والاستحقاق الأكاديمي وبعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الجامعة. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ع43 ، 462 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1553275

MLA إسلوب

الزيدي، تهاني دخيل راشد، و عبدالله بن فهد المزيرعي. "النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين الهناء الأكاديمي والاستحقاق الأكاديمي وبعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الجامعة." مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية ع43 (2024): 462 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1553275

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.