ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









واقع أداء مديري المدارس الثانوية بمحافظة تعز في ضوء مدخل الإدارة بالقيم من وجهة نظر الإداريين والمعلمين: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Performance in Taiz High Schools, as an Approach to Values-Oriented Administration
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالله، غازي عبدالدائم مقبل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Ghazi Abdul-Daim Muqbil
مؤلفين آخرين: عون، فضل عبدالله علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 522 - 547
DOI: 10.55074/2152-000-043-019
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1553330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أداء مديري المدارس الثانوية | مدخل الإدارة بالقيم | Actual Performance of Secondary School Headmasters | Approach to Value-Oriented
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01831nam a22002537a 4500
001 2296400
024 |3 10.55074/2152-000-043-019 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 823718  |a عبدالله، غازي عبدالدائم مقبل  |e مؤلف  |g Abdullah, Ghazi Abdul-Daim Muqbil 
245 |a واقع أداء مديري المدارس الثانوية بمحافظة تعز في ضوء مدخل الإدارة بالقيم من وجهة نظر الإداريين والمعلمين:  |b دراسة ميدانية 
246 |a Performance in Taiz High Schools, as an Approach to Values-Oriented Administration 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 522 - 547 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإدارة المدرسية  |a الأداء الوظيفي  |a مديرو المدارس  |a الإدارة بالقيم 
692 |a أداء مديري المدارس الثانوية  |a مدخل الإدارة بالقيم  |b Actual Performance of Secondary School Headmasters  |b Approach to Value-Oriented 
700 |a عون، فضل عبدالله علي  |g Awn, Fadhel Abdullah Ali  |e م. مشارك  |9 379600 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 019  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 043  |m ع43  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-043-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1553330  |d 1553330