تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية باستخدام استراتيجيات التعلم النشط: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Writing Skills in Arabic through Active Learning Strategies: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | المحياوي، تهاني محمد عيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almehayawi, Tahani Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 281 - 306 |
| DOI: |
10.55074/2152-000-044-012 |
| ISSN: |
2617-5908 |
| رقم MD: | 1553811 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعبير الكتابي | استراتيجيات التعلم النشط | تعليم اللغة العربية | المرحلة المتوسطة | المهارات اللغوية | Writing Skills | Active Learning Strategies | Arabic Language Teaching | Middle School | Language Skills Development
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01811nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2296938 | ||
| 024 | |3 10.55074/2152-000-044-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 628822 |a المحياوي، تهاني محمد عيد |e مؤلف |g Almehayawi, Tahani Mohammed | ||
| 245 | |a تنمية مهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية باستخدام استراتيجيات التعلم النشط: |b دراسة تحليلية | ||
| 246 | |a Developing Writing Skills in Arabic through Active Learning Strategies: |b An Analytical Study | ||
| 260 | |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 281 - 306 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم النشط |a تعليم اللغات |a اللغة العربية | ||
| 692 | |a التعبير الكتابي |a استراتيجيات التعلم النشط |a تعليم اللغة العربية |a المرحلة المتوسطة |a المهارات اللغوية |b Writing Skills |b Active Learning Strategies |b Arabic Language Teaching |b Middle School |b Language Skills Development | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |e Humanities and Educational Sciences Journal |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 044 |m ع44 |o 2152 |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |v 000 |x 2617-5908 | ||
| 856 | |u 2152-000-044-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1553811 |d 1553811 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية رافت "RAFT" في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الشيخ، منار إسماعيل محمد منشور: (2022) -
أثر تفعيل المسابقات باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تطوير مهارات اللغة الانجليزية في مدارس الجبيل
بواسطة: العصلانى، نوال بنت عتيق الله بن سعد منشور: (2019) -
معوقات استخدام معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لاستراتيجيات التعلم النشط
بواسطة: الجعبري، محمود إبراهيم منشور: (2018) -
فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في إمارة "دبي" دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: إبراهيم، إيمان مصطفى محمد منشور: (2021) -
اتجاهات معلمي اللغة العربية في الحلقة الثانية "5-8" نحو التعلم النشط بهيئة الشارقة للتعليم الخاص
بواسطة: الشامي، أمير محمد محمد حسين منشور: (2020)
