أهم الطرق المتبعة في تربية ورعاية المتخلفين عقلياً

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
المؤلف الرئيسي:	فتح الباب، نهاد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 51
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1986
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	36 - 40
رقم MD:	15546
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| التخلف العقلي \| الأطفال المتخلفون عقليا \| تربية الأطفال \| رعاية الأطفال \| المدارس الداخلية \| النظم التربوية \| دمج الأطفال المعوقين \| سلوك الاطفال \| القدرات العقلية \| التربية الفكرية \| المؤسسات التربوية \| الذكاء
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01189nam a22001817a 4500
001	0192043
044		\|b الإمارات
100		\|9 288198 \|a فتح الباب، نهاد أحمد \|e مؤلف
245		\|a أهم الطرق المتبعة في تربية ورعاية المتخلفين عقلياً
260		\|b وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي \|c 1986 \|g نوفمبر
300		\|a 36 - 40
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التربية الخاصة \|a التخلف العقلي \|a الأطفال المتخلفون عقليا \|a تربية الأطفال \|a رعاية الأطفال \|a المدارس الداخلية \|a النظم التربوية \|a دمج الأطفال المعوقين \|a سلوك الاطفال \|a القدرات العقلية \|a التربية الفكرية \|a المؤسسات التربوية \|a الذكاء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 051 \|m ع 51 \|o 0001 \|s التربية \|t Education \|v 000
856		\|u 0001-000-051-006.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30946837 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 15546 \|d 15546