أثر برنامج إلكتروني تعليمي في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المصحوب باضطراب التواصل بمنطقة جازان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Electronic Educational Program in Developing Verbal Communication Skills among Mild Intellectual Disability Children with Communication Disorder in the Jazan Region |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب بقنا |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | محمداي، أحمد الحسن حامد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammadi, Ahmed El-Hassan Hamid Hassan |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 13 - 49 |
| ISSN: |
1110-614X |
| رقم MD: | 1555503 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج إلكتروني | مهارات التواصل اللفظي | الإعاقة العقلية | اضطرابات التواصل | E-Learning Program | Verbal Communication Skills | Mental Disabilities | Communication Disorders
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01630nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2298580 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 462321 |a محمداي، أحمد الحسن حامد حسن |e مؤلف |g Mohammadi, Ahmed El-Hassan Hamid Hassan | ||
| 245 | |a أثر برنامج إلكتروني تعليمي في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المصحوب باضطراب التواصل بمنطقة جازان | ||
| 246 | |a The Effect of an Electronic Educational Program in Developing Verbal Communication Skills among Mild Intellectual Disability Children with Communication Disorder in the Jazan Region | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 13 - 49 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التواصل اللفظي |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a السعودية | ||
| 692 | |a برنامج إلكتروني |a مهارات التواصل اللفظي |a الإعاقة العقلية |a اضطرابات التواصل |b E-Learning Program |b Verbal Communication Skills |b Mental Disabilities |b Communication Disorders | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 031 |e Journal of Qena Faculty of Arts |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā |l 064 |m ع64 |o 1157 |s مجلة كلية الآداب بقنا |v 000 |x 1110-614X | ||
| 856 | |u 1157-000-064-031.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1555503 |d 1555503 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تأهيلي تخاطبي لتحسين التواصل اللفظي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: محمد، عبداللطيف علي منشور: (2022) -
أُثر برنامج تدريبي قائم على الأنشطة التعليمية في تنمية بعض مهارات التواصل الاجتماعي والتواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: محمود، سامي سعد عبدالقادر منشور: (2013) -
الذكاء الوجداني وعلاقتة ببعض مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: سيد، شيماء محمد رفعت منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على استخدام القصص الاجتماعية المصورة في تحسين التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: علي، مروة عزت محمد منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مستوى الاداء اللغوي واثره في تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الاطفال ذوي متلازمة اعراض داون ملخص رسالة ماجستير
بواسطة: السيد، بسمة وحيد منشور: (2007)
