×
دليل المستخدم
الرونكوسي، ليث عماد عدنان، و الزبون، إيمان خليف علي. (2025). أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة "AEPS" في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج9, ع2 ، 78 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1556993
الرونكوسي، ليث عماد عدنان، و إيمان خليف علي الزبون. "أثر برنامج معتمد على نظام القياس والتقييم والبرمجة "AEPS" في تنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج9, ع2 (2025): 78 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1556993