ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إنشائية اللون في ديوان "سقط الزند" لأبي العلاء المعري أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Color and its Connotations in Poetry: The Fall of the Ulna by Abu Ala Al-Maari as a Model
المصدر: مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العمرو، محمد محمود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Amro, Mohammad Mahmoud Ali
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 189 - 210
DOI: 10.35703/1471-009-003-007
ISSN: 2311-0538
رقم MD: 1557053
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أبو العلاء | اللون | علماء النفس | التشاؤم | الدلالة | Abu Ala | Color | Psychologists | Pessimism | Indication
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01677nam a22002417a 4500
001 2300059
024 |3 10.35703/1471-009-003-007 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a العمرو، محمد محمود علي  |g Al-Amro, Mohammad Mahmoud Ali  |e مؤلف  |9 383975 
245 |a إنشائية اللون في ديوان "سقط الزند" لأبي العلاء المعري أنموذجاً 
246 |a Color and its Connotations in Poetry:  |b The Fall of the Ulna by Abu Ala Al-Maari as a Model 
260 |b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي  |c 2022  |g كانون الأول  |m 1444 
300 |a 189 - 210 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الدواوين الشعرية  |a ديوان "سقط الزند"  |a دلالات الألوان  |a الصور البديعية  |a المعري، أحمد بن عبدالله بن سليمان، ت. 449 هـ. 
692 |a أبو العلاء  |a اللون  |a علماء النفس  |a التشاؤم  |a الدلالة  |b Abu Ala  |b Color  |b Psychologists  |b Pessimism  |b Indication 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies  |f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m مج9, ع3  |o 1471  |s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 009  |x 2311-0538 
856 |u 1471-009-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1557053  |d 1557053 

عناصر مشابهة