دور استخدام وسائل التكنولوجيا في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الطالبات المعاقات سمعياً من وجهة نظر معلماتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers' Perception about the Role of Using Technology in Developing Self-Learning Skills for Students with Hearing Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | السواط، رنا بنت معيض بن محيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sawat, Rana |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، رحاب أحمد راغب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 78 - 112 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1557102 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
وسائل التكنولوجيا | مهارات التعلم الذاتي | الإعاقة السمعية | Technology | Self-Learning Skills | Hearing Impairment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01665nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2300107 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 825271 |a السواط، رنا بنت معيض بن محيل |e مؤلف |g Al-Sawat, Rana | ||
| 245 | |a دور استخدام وسائل التكنولوجيا في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الطالبات المعاقات سمعياً من وجهة نظر معلماتهم | ||
| 246 | |a Teachers' Perception about the Role of Using Technology in Developing Self-Learning Skills for Students with Hearing Disabilities | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 78 - 112 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a تكنولوجيا التعليم |a المهارات التنظيمية |a مهارات التقويم الذاتي |a مهارات التوجيه والتحكم | ||
| 692 | |a وسائل التكنولوجيا |a مهارات التعلم الذاتي |a الإعاقة السمعية |b Technology |b Self-Learning Skills |b Hearing Impairment | ||
| 700 | |9 227571 |a أحمد، رحاب أحمد راغب |e م. مشارك |g Ragheb, Rehab Ahmed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 010 |e Journal of Special Education and Rehabilitation |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl |l 066 |m مج18, ع66 |o 1235 |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل |v 018 |x 2314-8608 | ||
| 856 | |u 1235-018-066-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1557102 |d 1557102 | ||
عناصر مشابهة
-
أهمية استخدام وسائل التكنولوجيا المساندة في تنمية مهارات التعلم الذاتي ومعوقاتها لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن بمدينة جدة
بواسطة: السواط، هيفاء معيض منشور: (2022) -
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الأمير، حذيفة محمود شحادة منشور: (2025) -
دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال فى انتشار صيغ التعلم الذاتى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فى بعض كليات التربية السودانية
بواسطة: حسنين، مهدي سعيد محمود منشور: (2015) -
دور معلمة رياض الأطفال في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظر معلماتهم
بواسطة: الشلوي، رباب مسعود عايض منشور: (2022) -
واقع استخدام التهجي الأصبعي لتنمية مهارات القراءة لدى الطالبات الصم من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية في معاهد الأمل ومدارس الدمج بمدينة جدة
بواسطة: الزهراني، نورة صالح أحمد منشور: (2022)
