فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى الألعاب اللغوية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة مأدبا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Educational Program Based on Language Games on Improving Reading and Writing Skills among Students with Specific Learning Difficulties |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | فياض، كفاية عبدالرحيم عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Fayyad, Kifaya Abdul Rahim |
| مؤلفين آخرين: | الحديد، شامة يحيى بدر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 215 - 243 |
| DOI: |
10.35703/1471-010-002-009 |
| ISSN: |
2311-0538 |
| رقم MD: | 1557574 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تعليمي | الألعاب اللغوية | القراءة | الكتابة | الطلبة ذوو صعوبات التعلم | Educational Program | Language Games | Reading | Writing | Students with Learning Difficulties "SLD"
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01985nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2300562 | ||
| 024 | |3 10.35703/1471-010-002-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 743830 |a فياض، كفاية عبدالرحيم عبدالرحمن |e مؤلف |g Al-Fayyad, Kifaya Abdul Rahim | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى الألعاب اللغوية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في محافظة مأدبا | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Educational Program Based on Language Games on Improving Reading and Writing Skills among Students with Specific Learning Difficulties | ||
| 260 | |b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي |c 2023 |g آب |m 1445 | ||
| 300 | |a 215 - 243 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ذوو صعوبات التعلم |a مهارات القراءة والكتابة |a الألعاب التعليمية |a الأردن | ||
| 692 | |a برنامج تعليمي |a الألعاب اللغوية |a القراءة |a الكتابة |a الطلبة ذوو صعوبات التعلم |b Educational Program |b Language Games |b Reading |b Writing |b Students with Learning Difficulties "SLD" | ||
| 700 | |a الحديد، شامة يحيى بدر |g Al-Hadid, Shama Yahya Bader |e م. مشارك |9 94691 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies |f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج10, ع2 |o 1471 |s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 010 |x 2311-0538 | ||
| 856 | |u 1471-010-002-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1557574 |d 1557574 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى الألعاب اللغوية لتحسين مهارات القراءة والكتابة والدافعية نحو التعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: فياض، كفاية عبدالرحيم عبدالرحمن منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أنماط التعلم في تنمية مهارتي القراءة والكتابة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في عمان
بواسطة: عجولي، ثائر محمد نجيب منشور: (2023) -
فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي لتحسين بعض المهارات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: خاطر، سعيد يحيى بهاء الدين منشور: (2023) -
أثر الألعاب اللغوية المبرمجة لتحسين مستوى القراءة لدى ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عوض، هبة أحمد منشور: (2025) -
فاعلية برنامج مستند إلى القصص القرآني في تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العوامرة، حمزة محمد حسن منشور: (2013)
