تعليم اللغة العربية من خلال القرآن والحديث والمتون: علماء تديكلت وهقار نموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
Teach Arabic through the Quran, Hadiths and Texts: Tadeklet and Hoggar Scholars as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة السياق |
| الناشر: | جامعة غرداية - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث الثقافي واللغوي والأدبي بالجنوب الجزائري |
| المؤلف الرئيسي: | بن سعد، محمد السعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Saad, Mohamed Said |
| مؤلفين آخرين: | حساني، يمينة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 84 - 115 |
| ISSN: |
2477-9857 |
| رقم MD: | 1558202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2477-9857 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة حديث " ما بين بيتي و منبري روضة من رياض الجنة " : رواية و دراية
بواسطة: السعيد، عبدالعزيز بن محمد منشور: (2006) -
توجيه ما خرج عن القاعدة من الأسماء المعربة بالحروف ( 1 )
بواسطة: الفاضل، محمد بن خالد منشور: (1999) -
الضوابط المنهجية للاستدلال بالأحاديث النبوية : دراسة أصولية
بواسطة: الدوسي، حسن سالم مقبل بن أحمد منشور: (2002) -
منهاج التوفيق الى معرفة التجويد والتحقيق
بواسطة: السخاوي، علي بن محمد بن عبدالصمد، ت. 643 هـ. منشور: (1988) -
من الإضبارة
بواسطة: الداية، محمد رضوان منشور: (2006)
