تصور مقترح لإدارة التعليم الجامعي من أجل التنمية المستدامة على ضوء رؤية مصر 2030

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Perspective for Managing University Education for Sustainable Development in the Light of Egypt Vision 2030
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حميدة، محمد أنور محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحسيني، عزة أحمد محمد (مشرف) , شهاب، لبنى محمود عبدالكريم (مشرف)
المجلد/العدد:	مج30, ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	371 - 430
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1558271
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة الجامعية \| التعليم العالي \| الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمية المستدامة \| إدارة التعليم الجامعي \| رؤية مصر 2030 م. \| University Education \| Sustainable Development \| Egypt's Vision 2030
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01585nam a22002417a 4500
001	2301211
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 825929 \|a حميدة، محمد أنور محمود \|e مؤلف
245		\|a تصور مقترح لإدارة التعليم الجامعي من أجل التنمية المستدامة على ضوء رؤية مصر 2030
246		\|a A Proposed Perspective for Managing University Education for Sustainable Development in the Light of Egypt Vision 2030
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 371 - 430
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة الجامعية \|a التعليم العالي \|a الجامعات المصرية
692		\|a التنمية المستدامة \|a إدارة التعليم الجامعي \|a رؤية مصر 2030 م. \|b University Education \|b Sustainable Development \|b Egypt's Vision 2030
700		\|9 96860 \|a الحسيني، عزة أحمد محمد \|e مشرف
700		\|a شهاب، لبنى محمود عبدالكريم \|g Shehab, Lubna Mahmoud Abdel-Karim \|e مشرف \|9 389384
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 008 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 012 \|m مج30, ع12 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 030 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-030-012-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1558271 \|d 1558271