An Evaluation Study of the English Syllabus "Petra" Used at the Eighth Ninth and Tenth Grades in the West Bank Government Schools
| المصدر: | مجلة جامعة بيت لحم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بيت لحم - الهيئة التدريسية |
| المؤلف الرئيسي: | Khalil, Aziz (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Kattan, Jeanne (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الصفحات: | 75 - 77 |
| ISSN: |
2410-5449 |
| رقم MD: | 1558368 |
| نوع المحتوى: | عروض ابحاث |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2410-5449 |
|---|
عناصر مشابهة
-
the effect of using the tape recorder in teaching the listening skill for the ninth grade english curriculum PETRA In qalqilia district
بواسطة: Abu Hanieh, Abd Alaziz Khalil منشور: (1996) -
An Evaluation of the English Textbook ( Petra ) for the Tenth Grade in Jordan from Teachers Perspectives
بواسطة: Al Kofeiri, Qasim Mahmoud Khamees منشور: (1997) -
Evaluation of the english as a foreign language course of study Horizons for Ninth grade arab students in israel from teachers perspectives
بواسطة: Ighbaria, Abd Alkareem Mohammad منشور: (2009) -
The effects of using drama techniques in TEFL on the ninth grade students achievement and attitudes
بواسطة: Hammad, Khaled Ibrahim Mahmoud منشور: (2001) -
Teachers evaluation of first grade English for Palestinian in the northern Directorates of Palestine
بواسطة: Masri, Sa'eda Nadeem منشور: (2003)
