تدريس نظرية الفوضى لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Chaos Theory for Secondary School Grade Students from of Mathematics Teachers' Point of View
المصدر:	مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة عدن
المؤلف الرئيسي:	الجلال، سعاد علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Galal, Suaad Ali Mohammed
المجلد/العدد:	مج1, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2020
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	155 - 167
ISSN:	2708-6275
رقم MD:	1558622
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	تدريس الرياضيات \| التفكير الناقد \| التحصيل الدراسي \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	نظرية الفوضى \| المرحلة الثانوية \| معلمي الرياضيات \| Chaos Theory \| Secondary School \| Mathematics Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01494nam a22002297a 4500
001	2301534
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 826189 \|a الجلال، سعاد علي محمد \|e مؤلف \|g Al-Galal, Suaad Ali Mohammed
245		\|a تدريس نظرية الفوضى لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الرياضيات
246		\|a Teaching Chaos Theory for Secondary School Grade Students from of Mathematics Teachers' Point of View
260		\|b جامعة عدن \|c 2020 \|g أكتوبر
300		\|a 155 - 167
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تدريس الرياضيات \|a التفكير الناقد \|a التحصيل الدراسي \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|a نظرية الفوضى \|a المرحلة الثانوية \|a معلمي الرياضيات \|b Chaos Theory \|b Secondary School \|b Mathematics Teachers
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|e Electronic Journal of University of Aden for Humanity and Social Sciences \|l 003 \|m مج1, ع3 \|o 2614 \|s مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 001 \|x 2708-6275
856		\|u 2614-001-003-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1558622 \|d 1558622