ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

عطون، ديمه يوسف، و زيدان، عفيف حافظ أحمد. (2025). إدراك معلمي العلوم في مديرية تربية ضواحي القدس لدور الصف المعكوس وأهميته في التدريس. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع46 ، 295 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1558637

MLA إسلوب

عطون، ديمه يوسف، و عفيف حافظ أحمد زيدان. "إدراك معلمي العلوم في مديرية تربية ضواحي القدس لدور الصف المعكوس وأهميته في التدريس." المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية ع46 (2025): 295 - 320. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1558637

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.