ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

عموش، علاء أحمد أمين محمد. (2024). فاعلية التدريس باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية عمق المعرفة والميل نحو استخدامها في تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج27, ع4 ، 45 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1558734

MLA إسلوب

عموش، علاء أحمد أمين محمد. "فاعلية التدريس باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية عمق المعرفة والميل نحو استخدامها في تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج27, ع4 (2024): 45 - 97. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1558734

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.