أهمية توافر التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية
| المصدر: | مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | السيلاني، هدى حسين عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حامد، بابولا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 1 - 50 |
| ISSN: |
2773-451X |
| رقم MD: | 1559092 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المستجدات الفقهية | تنمية الوعي الديني | كتاب التربية الإسلامية | الحلقة الثانية | Jurisprudential Developments | Religious Awareness Development | Islamic Education Textbooks | Second Cycle
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2773-451X |
|---|
عناصر مشابهة
-
أهمية توافر التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية
بواسطة: الذهلي، حمدان بن سعيد بن محمد منشور: (2024) -
مدى توافر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مناهج الدراسات الاجتماعية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: السعيدي، حميد بن مسلم بن سعيد منشور: (2023) -
تطبيقات نماذج الذكاء الاصطناعي "ChatGPT" في المناهج وطرق التدريس: الفرص المتاحة والتهديدات المحتملة
بواسطة: عصر، رضا مسعد السعيد منشور: (2023) -
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المتحف الافتراضي في تنمية مهارات التفكير التشعيبي والوعي الأثري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي منشور: (2023) -
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في ضوء درجة الاستخدام والتحديات لتوظيف بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم
بواسطة: القحطاني، أمل سعيد علي قانع منشور: (2023)
