×
دليل المستخدم
فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم، و حجازي، طارق عبدالمجيد كامل أحمد. (2025). استخدام برنامج تدريسي قائم على الأنشطة التفاعلية في تحسين التحصيل الدراسي والقدرة الإدراكية للطلاب ذوي الإعاقة. المجلة العربية للتربية النوعية، ع36 ، 391 - 414. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1559345
فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم، و طارق عبدالمجيد كامل أحمد حجازي. "استخدام برنامج تدريسي قائم على الأنشطة التفاعلية في تحسين التحصيل الدراسي والقدرة الإدراكية للطلاب ذوي الإعاقة." المجلة العربية للتربية النوعية ع36 (2025): 391 - 414. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1559345