تصور مقترح لتفعيل دور أخصائي المسرح المدرسي بمدارس التربية الخاصة في ظل تحديات ثورة الذكاء الاصطناعي: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شنب، منى عبدالمقصود عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 52 - 100 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1559704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أخصائي المسرح المدرسي | التربية الخاصة | الذكاء الاصطناعي | School Theater Specialist | Special Education | Artificial Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتوظيف تقنية الروبوت في عملية التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمتخصصين في جامعة طيبة
بواسطة: الشريف، باسم بن نايف محمد منشور: (2022) -
توظيف تقنيات المسرح التسجيلي في مسرحيتي "انفجار" لأحمد سخسوخ و"البحث عن مينا" لمصطفى عبد الغنى
بواسطة: شنب، منى عبدالمقصود عبدالعزيز منشور: (2019) -
تحديات التعليم الجامعي للطلاب ذوي الإعاقة البصرية في جامعة الملك عبدالعزيز ودور الذكاء الاصطناعي في مواجهتها
بواسطة: السلمى، عبدالعزيز بن شوق منشور: (2023) -
الإطار المفاهيمي للذكاء الاصطناعي
بواسطة: هاشمي، رشيدة منشور: (2024) -
دور الذكاء الاصطناعي في الحفاظ على البيئة في ظل التحديات والتغيرات المناخية
بواسطة: عبدالمالك، هند مكرم عبدالحارس منشور: (2023)
