×
دليل المستخدم
محمد، محمود أحمد عبدالوهاب، و أبو حشيش، حسن إبراهيم محمد. (2024). الإجهاد الرقمي كمتغير وسيط في العلاقة بين تنظيم الذات ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع39 ، 101 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1559715
محمد، محمود أحمد عبدالوهاب، و حسن إبراهيم محمد أبو حشيش. "الإجهاد الرقمي كمتغير وسيط في العلاقة بين تنظيم الذات ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب الجامعة." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع39 (2024): 101 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1559715