أبو بكر، أحمد سمير صديق، إبراهيم، إبراهيم علي، و عبدالجواد، ميرفت عزمي زكي. (2024). فعالية العلاج بالقبول والالتزام في خفض التسويف الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الجامعية. المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة، ع7 ، 72 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1560003