فعالية العلاج بالقبول والالتزام في خفض التسويف الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الجامعية
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو بكر، أحمد سمير صديق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abo Bakr, Ahmed Samir Sedik |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، إبراهيم علي (مشرف) , عبدالجواد، ميرفت عزمي زكي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 72 - 89 |
| ISSN: |
2805-2676 |
| رقم MD: | 1560003 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاج بالقبول والالتزام | التسويف الأكاديمي | صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2805-2676 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي تكاملي لخفض الإعاقات الانفعالية لذوي صعوبات التعلم لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: سالم، محمود مندوه محمد منشور: (2024) -
فعالية برنامج علاجي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين تقدير الذات لدى طالبة موهوبة ذات صعوبة تعلم بالمرحلة الثانوية: دراسة حالة
بواسطة: حامد، خيري أحمد حسين منشور: (2017) -
فعالية العلاج بالقبول والالتزام في مقابل العلاج المعرفي السلوكي في خفض التسويف الأكاديمي وتنمية المسئولية نحو التعلم لدى طالبات الجامعة
بواسطة: محمد، سماح صالح محمود منشور: (2024) -
فعالية الإرشاد الانتقائي في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو بكر، أحمد سمير صديق منشور: (2018) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي في خفض حدة التسويف الأكاديمي وتحسين الدافعية للإنجاز الأكاديمي وفعالية الذات الأكاديمية لدى طالبات جامعة الطائف ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: علي، عبير حسن أحمد منشور: (2017)
