تعليم التفكير الجيومكاني بنظم المعلومات الجغرافية وفقاً لتصنيف بلوم: نموذج مقترح لتطوير مستويات تعليمية

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Geospatial Thinking through Geographic Information Systems According to Bloom's Taxonomy: A Proposed Model for Developing Educational Levels
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	السيف، إيمان عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsaif, Eman Abdulaziz
مؤلفين آخرين:	الغامدي، علي بن معاضة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج53, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	123 - 142
ISSN:	0253-1097
رقم MD:	1560101
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العام \| مقرر الجغرافيا \| تعليم التفكير الجيومكاني \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تصنيف بلوم \| المستويات التعليمية \| التفكير الجيومكاني \| تعليم الجغرافيا \| نظم المعلومات الجغرافية \| Bloom's Taxonomy \| Educational Levels \| Geospatial Thinking \| Geography Teaching \| GIS
رابط المحتوى:	PDF (صورة)