واقع استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمي مدارس التربية الفكرية بمدينة الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Using Educational Platforms from the Point of View of Teachers at Schools of Intellectual Education in Riyadh |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، عبدالله حسن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshihry, Abdullah Hassan |
| مؤلفين آخرين: | المالكي، عبدالعزيز بن درويش بن عابد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نجران |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 45 |
| رقم MD: | 1560535 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نجران |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
الكفايات اللازمة لمعلمي المنصات الإلكترونية "من وجهة نظر الطلبة والمعلمين"
بواسطة: القطاوي، مصعب ناجي منشور: (2022) -
واقع استخدام منظومة التعليم الموحدة "منصة المدرسة الافتراضية" ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الريشي، حنان محمد هزاع منشور: (2020) -
درجة توظيف معلمي التربية المهنية للمهارات الرقمية من وجهة نظر مدراء المدارس في لواء القويسمة
بواسطة: الذنيبات، بسمة يوسف محمد منشور: (2023) -
درجة توافر مهارات تقرير المصير لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: الحلفي، ريم عبدالله منشور: (2024) -
معيقات تطبيق التعليم المدمج في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي الطلبة من ذوي الإعاقة الفكرية بمدينة جدة
بواسطة: السلمي، سهام حمادي منشور: (2023)
