أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات إدارة الوقت والحد من التسويف الأكاديمي وتحسين التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Training Program on Developing Time Management Skills, Reducing Academic Procrastination, and Improving Academic Achievement among High School Students
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	حجاب، تامر محمد الشحات عبدالرؤف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hegab, Tamer Mohamed El-Shahat
المجلد/العدد:	مج35, ع127
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	239 - 332
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1561751
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنظيم الوقت \| تأجيل السنة الدراسية \| الضغوط النفسية \| الأداء الأكاديمي \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج معرفي سلوكي \| إدارة الوقت \| التسويف الأكاديمي \| التحصيل الدراسي \| Cognitive-Behavioral Training \| Time Management \| Academic Procrastination \| Academic Achievement
رابط المحتوى:	PDF (صورة)