اتجاهات أولياء الأمور نحو تدريب الأشخاص ذوي اضطراب التوحد على فن الإتيكيت والقواعد الاجتماعية لتحسين فرصهم في الدمج المجتمعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Parents' Opinions towards Training People with Autism Disorder on the Art of Etiquette and Social Rules to Improve their Chances of Community Assimilation |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث |
| الناشر: | جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة |
| المؤلف الرئيسي: | البلوي، عبير عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albalawi, Abeer Abdullh |
| مؤلفين آخرين: | الزايدي، فاتن عبدالهادي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 765 - 808 |
| DOI: |
10.52840/1965-012-001-019 |
| ISSN: |
2710-107X |
| رقم MD: | 1561805 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأشخاص ذوي اضطراب التوحد | فن الإتيكيت | القواعد الاجتماعية | الدمج المجتمعي | People with Autism Disorder | The Art of Etiquette | Social Rules | Community Assimilation
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01759nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2304300 | ||
| 024 | |3 10.52840/1965-012-001-019 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 827867 |a البلوي، عبير عبدالله |e مؤلف |g Albalawi, Abeer Abdullh | ||
| 245 | |a اتجاهات أولياء الأمور نحو تدريب الأشخاص ذوي اضطراب التوحد على فن الإتيكيت والقواعد الاجتماعية لتحسين فرصهم في الدمج المجتمعي | ||
| 246 | |a Parents' Opinions towards Training People with Autism Disorder on the Art of Etiquette and Social Rules to Improve their Chances of Community Assimilation | ||
| 260 | |b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة |c 2025 |g مارس | ||
| 300 | |a 765 - 808 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاضطرابات النمائية |a التفاعل الاجتماعي |a المهارات الاجتماعية | ||
| 692 | |a الأشخاص ذوي اضطراب التوحد |a فن الإتيكيت |a القواعد الاجتماعية |a الدمج المجتمعي |b People with Autism Disorder |b The Art of Etiquette |b Social Rules |b Community Assimilation | ||
| 700 | |9 620730 |a الزايدي، فاتن عبدالهادي |e م. مشارك |g Al-Zaidi, Faten Abdulhadi | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 019 |e Abhath Journal |f Abḥāṯ |l 001 |m مج12, ع1 |o 1965 |s أبحاث |v 012 |x 2710-107X | ||
| 856 | |u 1965-012-001-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1561805 |d 1561805 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي واجهت معلمي وأولياء أمور ذوي اضطراب طيف التوحد خلال جائحة كورونا في بعض دول مجلس التعاون الخليجي
بواسطة: المطيري، شروق عوض عبدالرحمن سالم الحريص منشور: (2025) -
دور المشاركة الأسرية في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر أمهاتهم: دراسة نوعية
بواسطة: الصبحي، رهف بنت بندر منشور: (2025) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تحسين فاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، عبير السيد محمد منشور: (2023) -
تقييم مستويات حاجة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأسرهم للدعم
بواسطة: البخيت، ضياء الدين سالم خميس منشور: (2018) -
أداء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد واضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة على مهام نظرية العقل
بواسطة: نور الدين، نرمين حسن محمد منشور: (2024)
