أدوار مترجم لغة الإشارة التربوي في تعليم الصم
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Sign Language Interpreter |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الطائف |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zahrani, Ahmed Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج7, ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 99 - 152 |
| ISSN: |
1658-4767 |
| رقم MD: | 1562052 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
لغة الإشارة | مترجم لغة الإشارة | المترجم التربوي | Sign Language | Sign Language Interpreting | Educational Sign Language Interpreting
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1658-4767 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهارات لغة الإشارة لدى المترجمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، طالع بن عبدالله بن حامد منشور: (2021) -
دراسة تشخيصية لأخطاء الترجمة بلغة الإشارة ومصادرها من وجهة نظر المترجمين في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو شعيرة، محمد منشور: (2016) -
طبيعة العلاقات الاجتماعية بين أعضاء هيئة التدريس ومترجمي لغة الإشارة في برامج التعليم العالي للطلاب الصم وضعاف السمع
بواسطة: الباش، نورة بنت إبراهيم منشور: (2021) -
الخصائص والمواصفات التي يجب توافرها في مترجمي لغة الاشارة كما يراها الصم وآخرون من ذوي العلاقة
بواسطة: مسعود، وائل محمد منشور: (2010) -
الصعوبات التي تواجه مترجمي لغة الإشارة للصم من وجهة نظرهم
بواسطة: التركي، يوسف بن سلطان منشور: (2017)
