Idioms Interpretations and the Construction of Meaning: The Case of Students from the Italian Departments of Rabat and Casablanca

العنوان بلغة أخرى:	تفسير التعابير الاصطلاحية وعملية بناء المعني: حالة الطلاب في قسمي الدراسات الإيطالية في الرباط والدار البيضاء
المصدر:	مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
الناشر:	مركز عطاء للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي:	برادة، مروة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Berrada, Marwa
مؤلفين آخرين:	الدليمي، سميرة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	228 - 247
رقم MD:	1562425
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعابير الاصطلاحية \| بناء المعني \| الدراسات الإيطالية \| المقارنة اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعبيرات الثابتة \| المقارنة بين اللغة \| التفسير \| السياق الثقافي \| Fixed Expressions \| Conceptual Metaphor \| Interpretation \| Cultural Context
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01388nam a22002297a 4500
001	2304919
041		\|a eng
044		\|b المغرب
100		\|9 828112 \|a برادة، مروة \|e مؤلف \|g Berrada, Marwa
245		\|a Idioms Interpretations and the Construction of Meaning: \|b The Case of Students from the Italian Departments of Rabat and Casablanca
246		\|a تفسير التعابير الاصطلاحية وعملية بناء المعني: \|b حالة الطلاب في قسمي الدراسات الإيطالية في الرباط والدار البيضاء
260		\|b مركز عطاء للتربية الخاصة \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 228 - 247
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعابير الاصطلاحية \|a بناء المعني \|a الدراسات الإيطالية \|a المقارنة اللغوية
692		\|a التعبيرات الثابتة \|a المقارنة بين اللغة \|a التفسير \|a السياق الثقافي \|b Fixed Expressions \|b Conceptual Metaphor \|b Interpretation \|b Cultural Context
700		\|9 828114 \|a الدليمي، سميرة \|e م. مشارك \|g Dlimi, Samira
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 013 \|l 011 \|m ع11 \|o 2300 \|s مجلة عطاء للدراسات والأبحاث \|v 000
856		\|u 2300-000-011-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1562425 \|d 1562425