ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشعيلي، علي بن هويشل بن علي. (2024). أثر تدريس العلوم باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل الدراسي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي. مجلة كلية الأمة الجامعية للعلوم التربوية والنفسية، مج1, ع1 ، 1 - 29. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1562894

MLA إسلوب

الشعيلي، علي بن هويشل بن علي. "أثر تدريس العلوم باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل الدراسي والاستمتاع بتعلم العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي." مجلة كلية الأمة الجامعية للعلوم التربوية والنفسية مج1, ع1 (2024): 1 - 29. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1562894

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.