التوظيف الجمالي لحروف الخط الكوفي في استحداث تصميمات زخرفية جرافيكية

العنوان بلغة أخرى:	The Aesthetic Use of Kufic Script Letters in Creating Decorative Graphic Designs
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	القاضي، وائل حمدي عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Kady, Wael Hamdi Abdallah
مؤلفين آخرين:	الخولى، نجلاء محمد عبدالحميد (م. مشارك) , فرغلي، بسنت سعيد فاروق (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع46
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1542 - 1566
ISSN:	1687-6164
رقم MD:	1565033
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	برامج الجرافيك \| التصميمات الزخرافية \| الخط العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الخط الكوفي \| تصميمات زخرفية جرافيكية \| Kufic Script \| Decorative Graphic Designs
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01635nam a22002537a 4500
001	2307542
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 389962 \|a القاضي، وائل حمدي عبدالله \|e مؤلف \|g El-Kady, Wael Hamdi Abdallah
245		\|a التوظيف الجمالي لحروف الخط الكوفي في استحداث تصميمات زخرفية جرافيكية
246		\|a The Aesthetic Use of Kufic Script Letters in Creating Decorative Graphic Designs
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 1542 - 1566
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a برامج الجرافيك \|a التصميمات الزخرافية \|a الخط العربي
692		\|a الخط الكوفي \|a تصميمات زخرفية جرافيكية \|b Kufic Script \|b Decorative Graphic Designs
700		\|9 457564 \|a الخولى، نجلاء محمد عبدالحميد \|e م. مشارك \|g El Kholy, Naglaa Mohamed Abd El Hamed
700		\|9 829143 \|a فرغلي، بسنت سعيد فاروق \|e م. مشارك \|g Farghaly, Bassant Saeed Farouk
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 048 \|e Egyptian Journal of Specialized Studies \|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ \|l 046 \|m ع46 \|o 0555 \|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة \|v 000 \|x 1687-6164
856		\|u 0555-000-046-048.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1565033 \|d 1565033