العولمة وانعكاساتها على الشباب وآلية الحل

العنوان بلغة أخرى:	Globalization and its Reflections on Youths and the Solution Mechanism
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	بابللي، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bablly, Eman
المجلد/العدد:	ع143
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2020
الصفحات:	1 - 21
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1565487
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	ظاهرة العولمة \| الهوية الثقافية \| الشباب الجامعي \| التربية الوطنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	العولمة \| العالمية \| الشباب \| العولمة الثقافية \| الشركات المتعددة الجنسيات \| التعليم \| Globalization \| International \| Tools of Globalization \| Cultural Globalization \| Multinational Companies \| Education
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01561nam a22002297a 4500
001	2307998
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a بابللي، إيمان \|g Bablly, Eman \|e مؤلف \|9 829340
245		\|a العولمة وانعكاساتها على الشباب وآلية الحل
246		\|a Globalization and its Reflections on Youths and the Solution Mechanism
260		\|b جامعة حلب \|c 2020
300		\|a 1 - 21
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ظاهرة العولمة \|a الهوية الثقافية \|a الشباب الجامعي \|a التربية الوطنية
692		\|a العولمة \|a العالمية \|a الشباب \|a العولمة الثقافية \|a الشركات المتعددة الجنسيات \|a التعليم \|b Globalization \|b International \|b Tools of Globalization \|b Cultural Globalization \|b Multinational Companies \|b Education
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 143 \|m ع143 \|o 1857 \|s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences \|v 000 \|x 2227-9202
856		\|u 1857-000-143-014.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1565487 \|d 1565487